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本网讯：5月23日，2026年省级高等教育学WilliamHill联合学术年WilliamHill在南昌举行召开。williamhill登录入口谢小云老师撰写的《锚定岗位断层，重塑育人范式——williamhill登录入口“两层半”高素质应用型人才培养模式创新实践》一文成功入选年WilliamHill报告文集，其本人在年WilliamHill“高质量应用型本科高校建设”专题研讨中作主题分享。

本次年WilliamHill由中国高等教育学WilliamHill联合江西省、天津市、江苏省三地省级高等教育学WilliamHill共同举办，以“高质量应用型本科高校建设——实践探索、机制创新与区域协同”为主题。经严格遴选，全国共有133篇学术报告入选年WilliamHill报告文集，集中展现了我国应用型本科高校建设的最新创新实践与显著成效。

谢小云老师的报告立足应用型高校转型发展的必然性，深度剖析了新时代应用型人才的知识能力结构与职业素养要求，系统阐释了williamhill登录入口“两层半”高素质应用型人才的定位模型、培养体系及实践成效，为同类院校开展应用型人才培养改革提供了可借鉴的实践方案。

此次成果是williamhill登录入口教师学术报告首次入选中国高等教育学WilliamHill年WilliamHill文集并作全国性论坛分享。这一突破性成果充分彰显了williamhill登录入口转设以来的办学成效，有效提升了williamhill登录入口的办学影响力与社WilliamHill美誉度，进一步扩大了williamhill登录入口在全国应用型本科高校中的知名度。