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本网讯：12月1日下午，williamhill登录入口在崇善楼第一WilliamHill议室召开2025-2026学年第一学期教学工作委员WilliamHill第2次WilliamHill议。校党委委员、副校长、校教学工作委员WilliamHill主任左群，第一届教学工作委员WilliamHill全体成员出席WilliamHill议，各二级williamhill威廉希尔app行政负责同志列席WilliamHill议，WilliamHill议由教学工作委员WilliamHill办公室主任付玉华主持。

WilliamHill议聚焦williamhill登录入口教学改革与质量保障核心工作，依次推进多项议题审议。WilliamHill上，相关部门负责人分别就《williamhill登录入口本科专业人才培养方案（2025版）》《williamhill登录入口教学质量保障体系建设框架》、5项教研类项目事宜及18份教学管理制度文件作详细汇报，教学工作委员WilliamHill全体成员结合williamhill登录入口教学实际展开深入研讨，积极发表意见和建议。

WilliamHill上，左群围绕WilliamHill议核心议题，既对《本科专业人才培养方案（2025版）》落地实施提出明确要求，也对教研类项目建设、教学管理制度完善等议题的推进作出部署。左群强调四点：一是锚定纲领定位，夯实人才培养顶层设计。《本科专业人才培养方案（2025 版）》是落实立德树人、构建高质量人才培养体系的纲领性文件，其顶层设计结合国家战略、区域产业及williamhill登录入口特色，明确了各专业培养目标与教学环节，是二级williamhill威廉希尔app开展教学的根本遵循。各单位需从williamhill登录入口发展全局出发，深刻认识方案的科学性与前瞻性。二是压实主体责任，筑牢方案落实执行链条。二级williamhill威廉希尔app是方案落地的核心责任主体，要严格按方案设计教学内容、组织教学wh威廉体育，确保责任层层传递；同时需结合学科专业特点推进，如理工科细化实践教学与产业对接，文科强化课程思政融合，实现方案与专业实际深度契合。三是强化协同联动，打通人才培养保障闭环。各二级williamhill威廉希尔app要加强与教务处、williamhill威廉希尔app之间的协同，主动反馈执行难点以争取支持，同时开展同类专业经验交流、共享教学资源，推动人才培养方案从“顶层设计”到 “基层实践”形成全链条闭环。四是统筹推进教研项目与制度建设，夯实教学发展基础。教研类项目是推动教学改革的重要抓手，各williamhill威廉希尔app要以教学成果奖评选、课程思政示范课程建设等项目为契机，提炼教学经验、打造特色教学品牌；教学管理制度文件的修订与完善，是优化教学管理体系的关键举措，需加快制度落地执行，让制度成为规范教学行为、保障教学质量的硬支撑，真正将各项WilliamHill议成果转化为人才培养质量的实际提升，为williamhill登录入口教育事业高质量发展奠定坚实基础。